¿Cómo ves el proceso Enseñanza - Aprendizaje?

Los procesos educacionales tienen como objetivo principal, lograr el aprendizaje, que es llevado a través de la comunicación e interacción por mediadores, que hacen posible que este se realice. Pero, ¿De que depende un buen aprendizaje?, ¿Se estará enseñando correctamente?, ¿Se estarán utilizando los métodos correctos para lograrlo?. Estas y otras interrogantes, son las que muchos futuros pedagogos y personas que conforman la sociedad en si, nos cuestionamos a diario.
El aprendizaje es un proceso que no es fácil llevar a cabo, porque cada persona tiene diferentes formas de lograrlo, es decir, no todos asimilamos los conocimientos de la misma manera, para poder conectar así, los conocimientos previos con los conocimientos que se están adquiriendo. Muchas veces nos se ocupan los métodos adecuados de enseñanza, que tiene como fin la entrega de información o conocimientos, y ese puede ser una causa de tantas otras, que hacen que no se logre el aprendizaje, la adquisición tanto de conocimientos, habilidades, valores y destrezas, que da a demostrar que la interacción profesor – estudiante no se llevo a cabo totalmente, no se produjo la comunicación deseada para lograr el conocimiento, y por ende desfavoreciendo también, procesos sociales, como la interacción de los estudiantes con sus iguales y la sociedad, y también de poder llevar a la practica los conocimientos aprendidos, etc.
En este caso el proceso enseñanza – aprendizaje no estaría cumpliendo con su fin, formar al estudiante, potenciar sus habilidades, sus hábitos y llegar a la construcción del aprendizaje.
Ahora, la educación, por el enorme peso que adquiere para el futuro del estudiante y también el de la sociedad, esta siendo un proceso progresivo y en constante cambio, y este se ve reflejado en los métodos que están ocupando pedagogos con una buena formación, que realizan cada clase con la intención que el estudiante aprenda, sepa ocupar los diferentes medios de aprendizaje, ya sea tanto en libros, en la Web y también en artículos didácticos que atraen la atención de ellos, por ser formas fáciles para aprender e inculcar en ellos el espíritu investigador.
Entonces los cambios que se realizan dentro del proceso enseñanza -aprendizaje son por los resultados obtenidos, que demuestran como mencione con anterioridad, que existen falencias en el proceso del aprender que hace que al momento de evaluar los resultados sean insatisfactorios, y por ende se busquen nuevas formas de enseñar.
El proceso enseñanza – aprendizaje, por lo tanto va mejorando a diario, y somos los futuros mediadores de la educación quienes haremos posible que este mejore, a través de la motivación hacia nuestros estudiantes, tomando con responsabilidad el proceso, y haciendo en general que la formación hacia nuestros estudiantes sea adecuada y a la vez ellos sean participes del proceso, guiándolos a nuevas experiencias que los harán conocer y aprender con sentido critico, en una sociedad caracterizada por el explosivo crecimiento de la información (entregada a través de variados medios de comunicación) y el conocimiento.